CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, History

 
Class 12 papers

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, History

CBSE Class-12 Exam 2017 :  History (Set -1)

इतिहास
HISTORY
खण्ड क
PART A
नीचे दिए गए सभी प्रश्नों के उत्तर लिखिए : २x ३=६
Answer all the questions given below :
 
१. ६०० ई.पू. से ६०० ईसवी के दौरान वर्ण व्यवस्था के नियमों का पालन करवाने के लिए ब्राह्मणों द्वारा अपनाई गर्इं किन्हीं दो नीतियों की पहचान कीजिए । २
Identify any two strategies evolved by Brahmanas to enforce the norms of Varna Order from c. 600 BCE to 600 CE.
 
२. अमर-नायक प्रणाली किस प्रकार विजयनगर साम्राज्य की एक राजनीतिक खोज थी ? परख कीजिए । २
Examine how the amara-nayaka system was a political innovation of the Vijayanagara Empire.
 
३. ‘‘पाकिस्तान और भारत के बीच सम्बन्ध बँटवारे की विरासत से गहरे तौर पर तय होते रहे हैं ।ङ्कङ्क इसके किन्हीं दो परिणामों की व्याख्या कीजिए । २
‘‘The relationship between India and Pakistan has been profoundly shaped by the legacy of partition.’’ Explain any two consequences of it.
 
खण्ड ख
PART B
अनुभाग I
SECTION I
निम्नलिखित में से किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर लिखिए : ४x ५=२०
Answer any five of the following questions :
 
४. मोहनजोद‹डो के गृह स्थापत्य की विशिष्ट विशेषताओं का वर्णन कीजिए । ४
Describe the distinctive features of domestic architecture of Mohenjodaro.
 
५. महाभारत की भाषा और विषयवस्तु की व्याख्या कीजिए । ४
Explain the language and content of Mahabharata.
 
 

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CBSE Class-12 Exam 2017 :  History (Set -2)

इतिहास
HISTORY
खण्ड क
PART A
नीचे दिए गए सभी प्रश्नों के उत्तर लिखिए : २x ३=६
Answer all the questions given below :
 
१. वर्ण व्यवस्था के अनुसार क्षत्रियों द्वारा किए गए किन्हीं दो व्यवसायों की पहचान कीजिए । २
Identify any two occupations to be performed by Kshatriyas as per Varna Order.
 
२. ‘‘पाकिस्तान और भारत के बीच सम्बन्ध बँटवारे की विरासत से गहरे तौर पर तय होते रहे हैं ।
‘‘The relationship between India and Pakistan has been profoundly shaped by the legacy of partition.’’ Explain any two consequences of it. २
 
३. राक्षसी-तांग‹डी (तालीकोटा) के युद्ध के परिणाम की परख कीजिए । २
Examine the outcome of the battle of Rakshasi-Tangadi (Talikota).
 
खण्ड ख
PART B
अनुभाग I
SECTION I
निम्नलिखित में से किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर लिखिए : ४x ५=२०
Answer any five of the following questions :
 
४. १९२० और १९३० के दशकों के दौरान की उन घटनाओं की परख कीजिए जिन्होंने देश में साम्प्रदायिक अस्मिताओं को पक्का किया । ४
Examine the events that took place during 1920s and 1930s which consolidated the communal identities in the country.
 
५. महाभारत के लेखकों और महाभारत के लेखन-काल के विषय में आप क्या जानते हैं ? स्पष्ट कीजिए । ४
What do you know about the authors and the period when Mahabharata was compiled ? Explain.

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CBSE Class-12 Exam 2017 :  History (Set -3)

इतिहास
HISTORY
खण्ड क
PART A
नीचे दिए गए सभी प्रश्नों के उत्तर लिखिए : २x ३=६
Answer all the questions given below :
 
१. आरंभिक समाजों में ६०० ई.पू. से ६०० ई. तक qलग भेद क्या वास्तव में महत्त्वपूर्ण थे ? उल्लेख कीजिए । २
State whether gender differences were really important in the early societies from c. 600 BCE to 600 CE.
 
२. विजयनगर के शहरी μिकलेबंदित क्षेत्र के मध्य कृषि में प्रयुक्त भूमि को घेरने के महत्त्व की परख कीजिए । २
Examine the significance of enclosing agricultural land within the fortified area of the city of Vijayanagara.
 
३. ‘‘पाकिस्तान और भारत के बीच सम्बन्ध बँटवारे की विरासत से गहरे तौर पर तय होते रहे हैं । इसके किन्हीं दो परिणामों की व्याख्या कीजिए । २
‘‘The relationship between India and Pakistan has been profoundly shaped by the legacy of partition.’’ Explain any two consequences of it.
 
खण्ड ख
PART B
अनुभाग I
SECTION I
निम्नलिखित में से किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर लिखिए : ४x ५=२०
Answer any five of the following questions :
 
४. संविधान सभा में दलित वर्गों के संरक्षण के पक्ष में दिए गए विभिन्न तर्कों का वर्णन कीजिए । ४
Describe the different arguments made in favour of protection of depressed classes in the Constituent Assembly.
 
५. आप यह कैसे सिद्ध करेंगे कि महाभारत एक गतिशील ग्रंथ था ? स्पष्ट कीजिए । ४
Explain how you will prove that the text of Mahabharata was a dynamic one.

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Courtesy: CBSE