CBSE Class-12 Question Papers for IOP/Comptt Examination 2017

All India Scheme, (French)

CBSE Class-12 Question Papers for IOP/Cmptt Examination :  French

FRENCH

Time allowed : 3 hours

Maximum Marks : 100

SECTION – A
(Comprehension) 25 MARKS

1. (A) Lisez bien ce texte et répondez aux questions données ci-dessous :
FAMILLE FRANÇAISE : CHEZ LES LEGRAND
«Allons mes enfants, il est temps de vous lever ! » Mme Legrand, debout la première vient de réveiller Jean et Cécile; elle leur a déjà préparé leur petit déjeuner, elle a passé l’aspirateur dans toutes les pièces. …..À neuf heures elle descend avec son mari; lui, il va ouvrir son magasin de librairie. «Moi, je vais au marché, lui dit-elle; à tout à l’heure! »

En rentrant, elle met le rôti au four, épluche les légumes; il ne faut pas qu’elle se mette en retard, car tout doit être prêt à midi et demi. M. Legrand et les enfants auront juste le temps de déjeuner. Les voilà déjà qui rentrent, …… Cécile a couru à la cuisine pour embrasser sa mère….

À quoi va-t-elle occuper son après-midi ? Lundi, elle a fait des confitures: soixante pots, pleins de confitures d’oranges sont alignés dans les armoires; mardi il a fallu faire la lessive (heureusement il y a la machine à laver) ! Hier Mme Legrand a offert le thé à ses amies. Mais aujourd’hui, elle aura le temps de repasser le linge qu’elle a lavé avant-hier: il est même possible qu’elle fasse un peu de couture…..
(a) (i) Que fait Mme Legrand dès son réveil ?
(ii) Où va M. Legrand le matin ? À quelle heure ?
(iii) Que fait Mme Legrand en revenant chez elle ?
(iv) Mme Legrand achète-t-elle des pots de confitures ? Comment le savez-vous ?
(v) Que fait Cécile en rentrant ? 5 × 2 = 10

(b) Dites autrement : 2 × 1 = 2
(i) « à tout à l’heure! »
(ii) « À quoi va-t-elle occuper son après-midi ? »

(c) Complétez avec les mots du texte : 4 × ½ = 2
(i) Jennie aime boire du _________ le matin.
(ii) Elle achète des pots de _________ pour ses enfants.
(iii) Pourquoi est-elle _________ allée se coucher ?
(iv) Mme Dupont dit à sa bonne : « Mettez le _________ sale dans la machine à laver, s’il vous plaıt ! »

(d) Cherchez une phrase à la voix passive et mettez-la à la voix active. 1

(B) Lisez bien ce texte et répondez aux questions données ci-dessous :
UNE PISCINE EXCEPTIONNELLE
Une piscine qui relie deux immeubles à 40 mètres de hauteur, c’est le projet un peu fou d’une société anglaise. Ses dirigeants espèrent livrer cette piscine pas comme les autres en 2017. Le projet devrait voir le jour dans le quartier de « Nine Elms », dans la banlieue sud de Londres (Angleterre), en 2017. Ce sont les promoteurs [constructeurs d’habitations] « Ballymore Group » qui l’a lancé. Ils souhaitent construire deux immeubles de luxe, reliés entre eux non seulement par une passerelle, mais aussi par une piscine. Située à 40 mètres de hauteur, cette piscine aérienne devrait mesurer 25 mètres de long pour 5 mètres de large et 3 mètres de profondeur. Et surtout, elle possèdera des *parois de près de 25 centimètres d’épaisseur de verre.
Les constructeurs l’assurent, les technologies de construction modernes permettent ce genre de création, en toute sécurité. “Cette expérience de la natation sera vraiment unique en son genre, ce sera comme flotter dans les airs au-dessus de Londres”, promet l’un des constructeurs. Unique, mais aussi très chère. L’accès à la piscine sera réservé aux habitants des appartements, dont le premier prix est fixé à 850.000 euros. * parois : glass partitions

(a) (i) Quel est le projet de la société anglaise ? Quelle est sa date prévue ?
(ii) Que promet l’un des constructeurs ? 2 × 2 = 4
(b) Cherchez dans le texte : 8 × ½ = 4
(i) Des expressions qui veulent dire :
« Le projet devrait être prêt…. »;
« Les constructeurs sont certains qu’ils peuvent construire comme cela avec les technologies modernes….»
(ii) Le contraire de « détruire »; « au-dessous ».
(iii) La forme nominale de « créer »; « habiter ».
(iv) La forme verbale de « souhait »; « possession ».

(c) Dites “vrai” ou “faux” : 4 × ½ = 2
(i) Les constructeurs sont ambitieux.
(ii) Il y aura une passerelle entre les deux immeubles.
(iii) La piscine aura 5 mètres de profondeur.
(iv) N’importe qui pourrait nager dans la piscine.

SECTION – B
(Writing Skills) 20 MARKS

2. (a) Rédigez une histoire en utilisant les mots donnés ci-dessous (120 mots) 10
(i) des copains – aller pique-niquer – emmener pelles et seaux – s’amuser sur la plage – construire – châteaux et pâtés – nager – tout à coup – grandes vagues – ami se noyer – appeler au secours – des personnes accourir – sauver l’ami.
OU
(ii) Théodore – jeune homme imprudent – jeter cigarette mal éteinte – catastrophe – étincelles – grandes flammes – vent – incendie – plusieurs immeubles brûlés – dégâts considérables.
(b) Écrivez sur UN des sujets (120 mots) : 10
(i) Un voyage en avion. (hôtesse de l’air accueillir – pilote mettre moteurs en marche – avion rouler – piste d’envol)
(ii) Un accident d’auto. (brouillard épais – ne rien voir – voiture monter sur trottoir – se renverser)
(iii) Une lettre à vos grands-parents les remerciant pour le cadeau qu’ils vous ont envoyé.

SECTION – C
(Applied Grammar) 25 MARKS

3. (a) Trouvez les questions : 5 × 1 = 5
(i) Il fait très chaud à Chennai en été.
(ii) Madeleine a 21 ans.
(iii) Mon correspondant habite à l’île de la Réunion.
(iv) Il y a quatre livres dans son cartable.
(v) Elles viennent du Canada.

(b) Remplissez les tirets avec le temps convenable des verbes : 5 × 1 = 5
(i) Les touristes _________ le Taj Mahal la semaine prochaine. (visiter)
(ii) Je _________ plusieurs voyages en barque. (déjà faire)
(iii) Mon amie _______ une télévision dans son séjour, il y a un instant. (installer)
(iv) Si tu étais malade, tu _______ venir au concert avec nous. (ne pas pouvoir)
(v) Si les ouvriers nettoient leurs outils avant de les ranger, ils _________ de problèmes. (ne pas avoir)

(c) Corrigez ces fautes et récrivez : 5 × 1 = 5
Le Colisée est une immense et magnifique amphithéâtre située au centre de Rome. Son construction date de l’an 70 !!! 50 000 à 75 000 spectateurs venait voir les combats de gladiateurs.
(d) Mettez ces phrases au discours direct ou rapporté selon le cas : 5 × 1 = 5
(i) Mon ami me demande : « À quelle heure viendras-tu chez moi ? ».
(ii) Hélène conseille son frère : « Range ton cartable avant de te coucher ! »
(iii) La mère de Véronique lui demande ce qu’elle a acheté pour l’anniversaire de Joé.
(iv) Papa conseille à Mohan : « Arrête-toi au carrefour ! »
(v) Le professeur exige ses élèves qu’ils soient à l’heure tous les jours.

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Courtesy: CBSE