CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Biology

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CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Biology

CBSE Class-12 Exam 2017 : Biology (Set -1)

जीव विज्ञान (सैद्धान्तिक)

BIOLOGY (Theory)

खण्ड अ

SECTION A

१. उस संकरण के प्रकार का नाम बताइए जिससे बैंगनी रंग के फूलों वाले मटर के पौधे का जीनप्ररूप पता लगाने में सहायता मिलती है । १

Name the type of cross that would help to find the genotype of a pea plant bearing violet flowers.

२. ओपैरिन और हाल्डेन की जीवन की उत्पत्ति के संदर्भ में दी गई दो धारणाओं का उल्लेख कीजिए । १

State two postulates of Oparin and Haldane with reference to origin of life.

३. गायों के एक झुंड में जनन-क्षमता और उत्पादकता की कमी दृष्टिगोचर होती है । इस समस्या पर पार पाने के लिए एक कारण और एक सुझाव दीजिए । १

A herd of cattle is showing reduced fertility and productivity. Provide one reason and one suggestion to overcome this problem.

४. क्राई जीन क्या होते हैं ? यह किस जीव में पाए जाते हैं ? १

What are Cry genes ? In which organism are they present ?

५. किसी ताप बिजली संयंत्र में एक स्थिर-वैद्युत अवक्षेपित्र कई हμजार उच्च वोल्टता उत्पन्न करने में समर्थ नहीं है । इसके कारण होने वाला पारितंत्रीय परिणाम लिखिए । १

An electrostatic precipitator in a thermal power plant is not able to generate high voltage of several thousands. Write the ecological implication because of it

खण्ड B

SECTION B

६. परागकोश से स्फुटन के समय एक ऐन्जियोस्पर्म में परागकण २-कोशिकीय हो सकता है अथवा ३-कोशिकीय । व्याख्या कीजिए । २-कोशिकीय अवस्था पर परागकण के झ‹डते समय कोशिकाएँ किस प्रकार व्यवस्थित होती हैं ? २

A pollen grain in angiosperm at the time of dehiscence from an anther could be 2-celled or 3-celled. Explain. How are the cells placed within the

pollen grain when shed at a 2-celled stage

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CBSE Class-12 Exam 2017 : Biology (Set -2)

जीव विज्ञान (सैद्धान्तिक)

BIOLOGY (Theory)

खण्ड अ

SECTION A

१. गायों के एक झुंड में जनन-क्षमता और उत्पादकता की कमी दृष्टिगोचर होती है । इस समस्या पर पार पाने के लिए एक कारण और एक सुझाव दीजिए । १

A herd of cattle is showing reduced fertility and productivity. Provide one reason and one suggestion to overcome this problem.

२. किसी ताप बिजली संयंत्र में एक स्थिर-वैद्युत अवक्षेपित्र कई हμजार उच्च वोल्टता उत्पन्न करने में समर्थ नहीं है । इसके कारण होने वाला पारितंत्रीय परिणाम लिखिए । १

An electrostatic precipitator in a thermal power plant is not able to generate high voltage of several thousands. Write the ecological implication because of it.

३. उस विशिष्ट प्रकार के जीन का नाम बताइए जिसे कपास के पौधे में प्रविष्ट किया जाता है ताकि पौधा कपास गोलक शलभ (बॉल वर्म) के आक्रमण से बचा रहे । १

Name the specific type of gene that is incorporated in a cotton plant to protect the plant against cotton boll worm infestation

४. ओपैरिन और हाल्डेन की जीवन की उत्पत्ति के संदर्भ में दी गई दो धारणाओं का उल्लेख कीजिए । १

State two postulates of Oparin and Haldane with reference to origin of life..

५. उस संकरण के प्रकार का नाम बताइए जिससे बैंगनी रंग के फूलों वाले मटर के पौधे का जीनप्ररूप पता लगाने में सहायता मिलती है । १

Name the type of cross that would help to find the genotype of a pea plant bearing violet flowers.

खण्ड B

SECTION B

६. नवजात बच्चे को नवदुग्ध से प्राप्त होने वाली प्रतिरक्षा के प्रकार का नाम बताइए । एक उदाहरण देते हुए बताइए कि इस प्रकार की प्रतिरक्षा व्यक्ति को कहाँ पर उपलब्ध कराई जानी

चाहिए । २

Name the type of immunity the colostrum provides to a newborn baby. Write giving an example where this type of immunity should be provided

to a person.

७. CFCs का उपयोग बंद करने से मानव जीवन को होने वाले चार लाभों की सूची बनाइए । २

अथवा

उन दो विधियों का एक-एक उदाहरण देते हुए सुझाव दीजिए, जो विरले अथवा संकटापन्न स्पीशीμज की सुरक्षा करने में सहायता करती हैं । २

List four benefits to human life by eliminating the use of CFCs.

Suggest two practices giving one example of each, that help protect rare or threatened species.

८. दो कवकों के द्विपदीय नाम लिखिए तथा बताइए कि वे कौन-से उत्पादों/जैवसक्रिय अणुओं के उत्पन्न होने में मदद करते हैं । २

Write the binomials of two fungi and mention the products/bioactive molecules they help to produce

९. नीचे दिए गए आनुवंशिक कूटों में अंतर बताइए : २

(र) असंदिग्ध और सार्वत्रिक

(ल) अपह्रासित और प्रारंभक

Differentiate between the genetic codes given below :

(a) Unambiguous and Universal

(b) Degenerate and Initiator

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CBSE Class-12 Exam 2017 : Biology (Set -3)

जीव विज्ञान (सैद्धान्तिक)

BIOLOGY (Theory)

General Instructions :

(i) There are a total of 26 questions and five sections in the question paper. All questions are compulsory.

(ii) Section A contains questions number 1 to 5, very short-answer type questions of 1 mark each.

(iii) Section B contains questions number 6 to 10, short-answer type I questions of 2 marks each.

(iv) Section C contains questions number 11 to 22, short-answer type II questions of 3 marks each.

(v) Section D contains question number 23, value based question of 4 marks.

(vi) Section E contains questions number 24 to 26, long-answer type questions of 5 marks each.

(vii) There is no overall choice in the question paper, however, an internal choice is provided in one question of 2 marks, one question of 3 marks and

all the three questions of 5 marks. In these questions, an examinee is to attempt any one of the two given alternatives.