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​CBSE 2017-18 Syllabus Class-12 : Home Science

CBSE-CLASS-XII-LOGO

CBSE Class-12 Syllabus 2017-18

 

Subject: Home Science

Home Science as a discipline aims to empower learners by developing understanding of five different areas
namely:
  1.  Food and Nutrition
  2.  Human Development, Childhood Studies
  3.  Resource Management
  4.  Fabric and Apparel Science
  5.  Development Communications and Extension
The subject helps students to understand changing needs of Indian society, academic principles as well as
develop professional skills.
This would make them competent to meet challenges of becoming a responsible citizen.
Objectives:The syllabus at Senior Secondary level develops an understanding in the learners that the
knowledge and skills acquired through Home Science facilitates development of self, family and community.
It endeavours to –
  • Acquaint learners with the basics of human development with specific reference to self and child.
  • Help to develop skills of judicious management of various resources.
  • Enable learners to become alert and aware consumers.
  • Impart knowledge of nutrition and lifestyles to enable prevention and management of diseases.
  • Inculcate healthy food habits.
  • Help to develop understanding of textiles for selection and care of clothes.
  • Develop skills of communication to assist in advocacy and dissemination of knowledge to community.
 

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GENERAL: 
Subjects: 
Exam / Class: 

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper,Understanding The Evolution And Forms of Mass Media

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Food Beverage Cost & Control

   Class 12 papers

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Food Beverage Cost & Control

CBSE Class-12 Exam 2017 : Food Beverage Cost & Control

  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में मुद्रित पृष्ठ 7 हैं ।
  • प्रश्न-पत्र में दाहिने हाथ की ओर दिए गए कोड नम्बर को छात्र उत्तर-पुस्तिका के मुख-पृष्ठ पर लिखें ।
  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में 25 प्रश्न हैं ।
  • कृपया प्रश्न का उत्तर लिखना शुरू करने से पहले, प्रश्न का क्रमांक अवश्य लिखें ।
  • इस प्रश्न-पत्र को प‹ढने के लिए १५ मिनट का समय दिया गया है । प्रश्न-पत्र का वितरण पूर्वाङ्घ में १०.१५ बजे किया जाएगा । १०.१५ बजे से १०.३० बजे तक छात्र केवल प्रश्न-पत्र को प‹ढेंगे और इस अवधि के दौरान वे उत्तर-पुस्तिका पर कोई उत्तर नहीं लिखेंगे ।
  • Please check that this question paper contains 7 printed pages.
  • Code number given on the right hand side of the question paper should be written on the title page of the answer-book by the candidate.
  • Please check that this question paper contains 25 questions.
  • Please write down the Serial Number of the question before attempting it.
  • 15 minute time has been allotted to read this question paper. The question paper will be distributed at 10.15 a.m. From 10.15 a.m. to 10.30 a.m., the students will read the question paper only and will not write any answer on the answer-book during this period.

खाद्य पेय लागत और नियंत्रण

FOOD BEVERAGE COST & CONTROL

 

१. यदि खाद्य लागत कुल बिक्री से अधिक हो, तो इसका क्या परिणाम होता है ? १
What will be the result if the food cost is more than the total sales ?

२. क्षमता लागत (capacity cost) क्या है ? इसका एक उदाहरण दीजिए । १
What is capacity cost ? Give one example.

३. एफ.आई.एफ.ओ. (F.I.F.O.) के दो उद्देश्य लिखिए । १
Write two aims of F.I.F.O.

४. बी.ओ.टी. (B.O.T.) की कितनी प्रतिलिपियाँ होती हैं ? इसे क्यों बनाते हैं ? १
How many copies are there of B.O.T. ? Why is it made ?

५. मछली तथा कॉटेज पनीर का भण्डारण किस तापमान पर किया जाता है ? १
At what temperature are fish and cottage cheese stored ?

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Exam / Class: 

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Food Service

   Class 12 papers

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Food Service

CBSE Class-12 Exam 2017 : Food Service

  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में मुद्रित पृष्ठ 9 हैं ।
  • प्रश्न-पत्र में दाहिने हाथ की ओर दिए गए कोड नम्बर को छात्र उत्तर-पुस्तिका के मुख-पृष्ठ पर लिखें ।
  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में 19 प्रश्न हैं ।
  • कृपया प्रश्न का उत्तर लिखना शुरू करने से पहले, प्रश्न का क्रमांक अवश्य लिखें ।
  • इस प्रश्न-पत्र को प‹ढने के लिए १५ मिनट का समय दिया गया है । प्रश्न-पत्र का वितरण पूर्वाङ्घ में १०.१५ बजे किया जाएगा । १०.१५ बजे से १०.३० बजे तक छात्र केवल प्रश्न-पत्र को प‹ढेंगे और इस अवधि के दौरान वे उत्तर-पुस्तिका पर कोई उत्तर नहीं लिखेंगे ।
  • Please check that this question paper contains 9 printed pages.
  • Code number given on the right hand side of the question paper should be written on the title page of the answer-book by the candidate.
  • Please check that this question paper contains 19 questions.
  • Please write down the Serial Number of the question before attempting it.
  • 15 minute time has been allotted to read this question paper. The question paper will be distributed at 10.15 a.m. From 10.15 a.m. to 10.30 a.m., the students will read the question paper only and will not write any answer on the answer-book during this period.

खाद्य सेवा-II

FOOD SERVICE II

 

१. बहुविकल्पीय प्रश्न :

Multiple choice questions :

(i) दिन के पहले आहार को क्या कहते हैं ?
(a) देजनर (Déjeuner)
(b) पतीत देजनर (Petite déjeuner)
(c) सपर (Supper)
(d) डिनर (Dinner)

 What is the first meal of a day called ?
(a) Déjeuner
(b) Petite déjeuner
(c) Supper
(d) Dinner

 

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Exam / Class: 

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Food Production

   Class 12 papers

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Food Production

CBSE Class-12 Exam 2017 : Food Production-III 

  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में मुद्रित पृष्ठ 7 हैं ।
  • प्रश्न-पत्र में दाहिने हाथ की ओर दिए गए कोड नम्बर को छात्र उत्तर-पुस्तिका के मुख-पृष्ठ पर लिखें ।
  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में 28 प्रश्न हैं ।
  • कृपया प्रश्न का उत्तर लिखना शुरू करने से पहले, प्रश्न का क्रमांक अवश्य लिखें ।
  • इस प्रश्न-पत्र को प‹ढने के लिए १५ मिनट का समय दिया गया है । प्रश्न-पत्र का वितरण पूर्वाङ्घ में १०.१५ बजे किया जाएगा । १०.१५ बजे से १०.३० बजे तक छात्र केवल प्रश्न-पत्र को प‹ढेंगे और इस अवधि के दौरान वे उत्तर-पुस्तिका पर कोई उत्तर नहीं लिखेंगे ।
  • Please check that this question paper contains 7 printed pages.
  • Code number given on the right hand side of the question paper should be written on the title page of the answer-book by the candidate.
  • Please check that this question paper contains 28 questions.
  • Please write down the Serial Number of the question before attempting it.
  • 15 minute time has been allotted to read this question paper. The question paper will be distributed at 10.15 a.m. From 10.15 a.m. to 10.30 a.m., the students will read the question paper only and will not write any answer on the answer-book during this period.

खाद्य उत्पादन-III

FOOD PRODUCTION – III

 

१. तंदूरी चिकन में रोगाणु के जीवित रहने के दो कारणों की सूची बनाइए । १
List two reasons due to which the pathogens can survive in tandoori chicken.

२. सलाद विभाग के दो महत्त्वपूर्ण उपकरणों के नाम बताइए । १
Name two important equipments used in the salad section.

३. ट्रफेर (Truffer) किसे कहते हैं ? १
What is Truffer ?

४. ड्यूकेसैल्स (Duxelles) क्या है ? इसे किस लिए प्रयोग करते हैं ? १
What is Duxelles ? What is it used for ?

५. दो लीन फिश (ङशरप ऋळीह) के नाम बताइए । १
Name two lean fishes.

६. बुके गारनी (र्इेीर्qीशीं सरीपळ) क्या है ? इसे प्रयोग करने का क्या उद्देश्य है ? १
What is Bouquet garni ? What is the objective of using it ?

७. फ्रेंच में मुर्गी की टाँग तथा मुर्गी के सीने को क्या कहते हैं ? १
What are chicken leg and chicken breast called in French ?

८. बारडे (Barder) से आप क्या समझते हैं ? इसे क्यों किया जाता है ? १
What do you understand by Barder ? Why is it done ?

९. मीट में पाए जाने वाले किन्हीं दो मुख्य खनिज-लवणों के नाम बताइए । १
Name any two important minerals found in meat.

१०. चेफ्स सलाद (Chef ’s Salad) को बनाने के लिए प्रयुक्त दो मुख्य सामग्रियों की सूची बनाइए । १
List two main ingredients used to make Chef ’s salad.

 

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CBSE Class-12 Exam 2017 : Food Production-IV

  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में मुद्रित पृष्ठ 7 हैं ।
  • प्रश्न-पत्र में दाहिने हाथ की ओर दिए गए कोड नम्बर को छात्र उत्तर-पुस्तिका के मुख-पृष्ठ पर लिखें ।
  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में 28 प्रश्न हैं ।
  • कृपया प्रश्न का उत्तर लिखना शुरू करने से पहले, प्रश्न का क्रमांक अवश्य लिखें ।
  • इस प्रश्न-पत्र को प‹ढने के लिए १५ मिनट का समय दिया गया है । प्रश्न-पत्र का वितरण पूर्वाङ्घ में १०.१५ बजे किया जाएगा । १०.१५ बजे से १०.३० बजे तक छात्र केवल प्रश्न-पत्र को प‹ढेंगे और इस अवधि के दौरान वे उत्तर-पुस्तिका पर कोई उत्तर नहीं लिखेंगे ।
  • Please check that this question paper contains 7 printed pages.
  • Code number given on the right hand side of the question paper should be written on the title page of the answer-book by the candidate.
  • Please check that this question paper contains 28 questions.
  • Please write down the Serial Number of the question before attempting it.
  • 15 minute time has been allotted to read this question paper. The question paper will be distributed at 10.15 a.m. From 10.15 a.m. to 10.30 a.m., the students will read the question paper only and will not write any answer on the answer-book during this period.

खाद्य उत्पादन-IV

(सैद्धान्तिक)

FOOD PRODUCTION – IV

(Theory)

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GENERAL: 
Exam / Class: 

CBSE Class-12 Exam 2017 : Marking Scheme, Multimedia and Web Technology

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Sanskrit

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper Sanskrit

CBSE Class-10 Exam 2017 :  Sanskrit

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(E-Book) CBSE Board Class 10th Papers PDF - Sanskrit

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GENERAL: 
Subjects: 
Exam / Class: 

​CBSE 2017-18 Syllabus Class-12 : Hindi

CBSE-CLASS-XII-LOGO

CBSE Class-12 Syllabus 2017-18 

 

Subject: Hindi

CBSE-CLASS-XII-LOGO

 

 
 

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GENERAL: 
Subjects: 
Exam / Class: 

West Bengal Board Higher Secondary Syllabus (Commerce) Class-XII

West bengal logo

West Bengal Board Higher Secondary Syllabus (Commerce) Class-XII

West Bengal Board Higher Secondary Syllabus (Commerce) Class-XII

BUSINESS STUDIES (BSTD)

Full Marks 100

GENERAL: 
Subjects: 

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Health Centre Management

   Class 12 papers

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Health Centre Management

CBSE Class-12 Exam 2017 : Health Centre Management

  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में मुद्रित पृष्ठ 4 हैं ।
  • प्रश्न-पत्र में दाहिने हाथ की ओर दिए गए कोड नम्बर को छात्र उत्तर-पुस्तिका के मुख-पृष्ठ पर लिखें ।
  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में 6 प्रश्न हैं ।
  • कृपया प्रश्न का उत्तर लिखना शुरू करने से पहले, प्रश्न का क्रमांक अवश्य लिखें ।
  • इस प्रश्न-पत्र को प‹ढने के लिए १५ मिनट का समय दिया गया है । प्रश्न-पत्र का वितरण पूर्वाङ्घ में १०.१५ बजे किया जाएगा । १०.१५ बजे से १०.३० बजे तक छात्र केवल प्रश्न-पत्र को प‹ढेंगे और इस अवधि के दौरान वे उत्तर-पुस्तिका पर कोई उत्तर नहीं लिखेंगे ।
  • Please check that this question paper contains 4 printed pages.
  • Code number given on the right hand side of the question paper should be written on the title page of the answer-book by the candidate.
  • Please check that this question paper contains 6 questions.
  • Please write down the Serial Number of the question before attempting it.
  • 15 minute time has been allotted to read this question paper. The question paper will be distributed at 10.15 a.m. From 10.15 a.m. to 10.30 a.m., the students will read the question paper only and will not write any answer on the answer-book during this period.

स्वास्थ्य केन्द्र प्रबन्धन​

HEALTH CENTRE MANAGEMENT

१. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए : १x ५=५
(क) रिकेट्स नामक रोग ______________की कमी के कारण होता है ।
(ख) डेंग्यू _______________ के कारण होता है ।
(ग) आई.सी.डी.एस. का अर्थ है ________________ ।
(घ) पहा‹डी क्षेत्र का एक उपकेन्द्र _____________लोगों की देखभाल करता है ।
(ङ) _____________ के आधार पर माँगपत्र की वस्तुओं की गणना करनी चाहिए ।
Fill in the blanks :
(a) Rickets is caused due to the deficiency of ____________ .
(b) Dengue is caused by ___________ .
(c) ICDS stands for ___________ .
(d) Population covered by one sub-centre in hilly areas is __________ .
(e) Indent should be prepared on the basis of ____________ .

२. बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य हैं या असत्य : १x ५=५

(क) निरीक्षण व प्रश्नावली विधि, मूल्यांकन के तरीके नहीं हैं ।
(ख) मलेरिया के उपचार में क्लोरोक्वीन की गोलियाँ दी जाती हैं ।
(ग) सामंजस्य एक ऐसी प्रक्रिया है, जिससे समाज के लोगों के आचरण में बदलाव लाना आवश्यक है ।
(घ) आई.पी.वी. वैक्सीन, पेन्टावालेन्ट-खखख मात्रा में देना चाहिए ।
(ङ) स्वास्थ्य संदेश समाचार-पत्रों द्वारा नहीं पहुँचाने चाहिए ।

 

State whether the following statements are true or false :
(a) Observation and questionnaire are not the methods of evaluation.
(b) Chloroquine tablets are given in the treatment of malaria.
(c) Coordination is the process essential to change the attitude of the people in the society.
(d) IPV vaccine should be given with Pentavalent-III dose.
(e) Health messages should not be communicated through newspapers.

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Exam / Class: 

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Midwifery

   Class 12 papers

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Midwifery

CBSE Class-12 Exam 2017 : Midwifery

  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में मुद्रित पृष्ठ 4 हैं ।
  • प्रश्न-पत्र में दाहिने हाथ की ओर दिए गए कोड नम्बर को छात्र उत्तर-पुस्तिका के मुख-पृष्ठ पर लिखें ।
  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में 6 प्रश्न हैं ।
  • कृपया प्रश्न का उत्तर लिखना शुरू करने से पहले, प्रश्न का क्रमांक अवश्य लिखें ।
  • इस प्रश्न-पत्र को प‹ढने के लिए १५ मिनट का समय दिया गया है । प्रश्न-पत्र का वितरण पूर्वाङ्घ में १०.१५ बजे किया जाएगा । १०.१५ बजे से १०.३० बजे तक छात्र केवल प्रश्न-पत्र को प‹ढेंगे और इस अवधि के दौरान वे उत्तर-पुस्तिका पर कोई उत्तर नहीं लिखेंगे ।
  • Please check that this question paper contains 4 printed pages.
  • Code number given on the right hand side of the question paper should be written on the title page of the answer-book by the candidate.
  • Please check that this question paper contains 6 questions.
  • Please write down the Serial Number of the question before attempting it.
  • 15 minute time has been allotted to read this question paper. The question paper will be distributed at 10.15 a.m. From 10.15 a.m. to 10.30 a.m., the students will read the question paper only and will not write any answer on the answer-book during this period.

प्रसूतिविद्या​

MIDWIFERY

निर्देश : सभी प्रश्नों के उत्तर दीजिए ।
Instructions : Attempt all questions.

१. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए : १x ५=५
(क) नाल धमनियाँ ___________ रक्त को लेकर जाती हैं ।
(ख) योनि छिद्र के चारों ओर से घेरने वाली मांसपेशी को ___________ कहा जाता है ।
(ग) अण्डाशय धमनी ____________ की शाखा है ।
(घ) गर्भवती महिला के उदर पर ऊपर से नीचे गहरे रंग की रेखा को ______________ कहा
जाता है ।
(ङ) माँ के स्तनों से स्रावित होने वाला पहला दूध ____________ कहा जाता है ।
Fill in the blanks :
(a) The umbilical arteries carry ____________ blood.
(b) The muscle which surrounds the vaginal orifice is known as ___________ .
(c) Ovarian artery is the branch of ____________ .
(d) A dark vertical pigmentation seen on the abdomen of a pregnant woman is called ____________ .
(e) The first milk secreted from the mother’s breast is called ___________ .
२. बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य हैं या असत्य : १x ५=५
(क) एनटीरियर फॉन्टेनेल (पूर्वकाल) सैजिटाल और लेम्बडाइड टाँकों के संगम के स्थान पर स्थित होता है ।
(ख) गर्भावस्था के दौरान, योनि से रक्तस्राव, उच्च जटिलता कारक है ।
(ग) नवजात शिशु को कोलेस्ट्रम नहीं देना चाहिए ।
(घ) प्रसव की तीसरी अवस्था के पश्चात् २४ घंटे के अंदर जो रक्तस्राव होता है उसे प्रायमरी प्रसवोत्तर रक्तस्राव कहते हैं ।
(ङ) एम्नियोटिक द्रव, भ्रूण की बाह्य आघातों से सुरक्षा करने में सहायक होता है ।

State whether the following statements are True or False :
(a) The anterior fontanelle is situated at the junction of the sagittal and lambdoid sutures.
(b) Bleeding per vagina is a high risk factor during pregnancy.
(c) Colostrum should not be given to a newborn baby.
(d) Haemorrhage after third stage of labour within 24 hours is called Primary PPH.
(e) Amniotic fluid helps in protecting the foetus from injury.

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CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Child Health Nursing

   Class 12 papers

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Child Health Nursing

CBSE Class-12 Exam 2017 : Child Health Nursing

  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में मुद्रित पृष्ठ 4 हैं ।
  • प्रश्न-पत्र में दाहिने हाथ की ओर दिए गए कोड नम्बर को छात्र उत्तर-पुस्तिका के मुख-पृष्ठ पर लिखें ।
  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में 6 प्रश्न हैं ।
  • कृपया प्रश्न का उत्तर लिखना शुरू करने से पहले, प्रश्न का क्रमांक अवश्य लिखें ।
  • इस प्रश्न-पत्र को प‹ढने के लिए १५ मिनट का समय दिया गया है । प्रश्न-पत्र का वितरण पूर्वाङ्घ में १०.१५ बजे किया जाएगा । १०.१५ बजे से १०.३० बजे तक छात्र केवल प्रश्न-पत्र को प‹ढेंगे और इस अवधि के दौरान वे उत्तर-पुस्तिका पर कोई उत्तर नहीं लिखेंगे ।
  • Please check that this question paper contains 4 printed pages.
  • Code number given on the right hand side of the question paper should be written on the title page of the answer-book by the candidate.
  • Please check that this question paper contains 6 questions.
  • Please write down the Serial Number of the question before attempting it.
  • 15 minute time has been allotted to read this question paper. The question paper will be distributed at 10.15 a.m. From 10.15 a.m. to 10.30 a.m., the students will read the question paper only and will not write any answer on the answer-book during this period.

बाल स्वास्थ्य उपचर्या​

CHILD HEALTH NURSING

निर्देश : सभी प्रश्नों के उत्तर दीजिए ।
Instructions : Attempt all questions.
१. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए : १x ५=५
(क) मुँह में फफूद संक्रमण ____________ के कारण होता है ।
(ख) स्पाइना बाइफिडा ___________ बीमारी होती है ।
(ग) ____________ माह का बच्चा बिना किसी सहायता के बैठ जाता है ।
(घ) गलसुआ ________________ ग्रन्थियों का वाइरस संक्रमण होता है ।
(ङ) ______________ की कमी से परनिशियस रक्तक्षीणता की बीमारी हो जाती है ।
Fill in the blanks :
(a) Oral thrush is caused by ___________ .
(b) Spina Bifida is ___________ anomaly.
(c) Baby sits without any support by ___________ months.
(d) Mumps is the virus infection of ___________ glands.
(e) Pernicious anemia is caused due to the deficiency of ___________

२. बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य हैं या असत्य : १x५=५
(क) कोलोस्ट्रम प्रसव पश्चात् पहला दूध होता है ।
(ख) टीकाकरण कुछ निरोध्य बीमारियों से बच्चे का बचाव करता है ।
(ग) करनिग साइन निमोनिया का लक्षण है ।
(घ) जनम समय का वμजन ढाई साल में दुगुना होता है ।
(ङ) एक से पाँच वर्ष की आयु में मध्य भुजा की परिधि १० से ी से अधिक नहीं होनी चाहिए ।
State whether the following statements are True or False :
(a) Colostrum is the first milk after delivery.
(b) Immunization protects the child from some of the preventable diseases.
(c) Kernig’s sign is seen in pneumonia.
(d) At the age of 2-1/5 years the weight doubles from the birth weight.
(e) Mid-term circumference between the age of 1 - 5 years should not be more than 10 cm
 

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Exam / Class: 

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, First Aid & Emergency Medical Care

   Class 12 papers

CBSE Class-12 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, First Aid & Emergency Medical Care

CBSE Class-12 Exam 2017 : First Aid & Emergency Medical Care

  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में मुद्रित पृष्ठ ३ हैं ।
  • प्रश्न-पत्र में दाहिने हाथ की ओर दिए गए कोड नम्बर को छात्र उत्तर-पुस्तिका के मुख-पृष्ठ पर लिखें ।
  • कृपया जाँच कर लें कि इस प्रश्न-पत्र में १३ प्रश्न हैं ।
  • कृपया प्रश्न का उत्तर लिखना शुरू करने से पहले, प्रश्न का क्रमांक अवश्य लिखें ।
  • इस प्रश्न-पत्र को प‹ढने के लिए १५ मिनट का समय दिया गया है । प्रश्न-पत्र का वितरण पूर्वाङ्घ में १०.१५ बजे किया जाएगा । १०.१५ बजे से १०.३० बजे तक छात्र केवल प्रश्न-पत्र को प‹ढेंगे और इस अवधि के दौरान वे उत्तर-पुस्तिका पर कोई उत्तर नहीं लिखेंगे ।
  • Please check that this question paper contains 3 printed pages.
  • Code number given on the right hand side of the question paper should be written on the title page of the answer-book by the candidate.
  • Please check that this question paper contains 13 questions.
  • Please write down the Serial Number of the question before attempting it.
  • 15 minute time has been allotted to read this question paper. The question paper will be distributed at 10.15 a.m. From 10.15 a.m. to 10.30 a.m., the students will read the question paper only and will not write any answer on the answer-book during this period.

प्राथमिक सहायता तथा आपात चिकित्सा देखभाल

FIRST AID & EMERGENCY MEDICAL CARE

१. सामान्य प्रकार की स्वास्थ्य आकस्मिकताओं को सूचीबद्ध कीजिए एवं किसी भी प्रकार की स्वास्थ्य आकस्मिकता के लिए प्राथमिक चिकित्सक की तुरंत प्रतिक्रिया का वर्णन कीजिए । ५
List the common types of health emergencies and describe the immediate response of a first aider for any health emergency.
२. प्राथमिक चिकित्सा बैग की विषय-वस्तुओं को सूचीबद्ध कीजिए । ४
List the contents of a first aid bag.
३. किसी स‹डक दुर्घटना के रोगी के रक्तनियंत्रण के लिए आप क्या प्राथमिक चिकित्सा देखभाल प्रदान करेंगे ? समझाइए । ४

Explain the first aid care you will give to control bleeding for a road accident victim..
४. हड्डी टूटे व्यक्ति की सहायता के लक्ष्यों की सूची बनाइए । चोटिल भाग को आप कैसे गतिहीन करेंगे ? ५
List the aims of assisting a person with fracture. How will you immobilize the injured part ?
५. खपच्चियों (स्प्लिंट्स) के प्रकार समझाइए एवं प्रभावी उन्नत (इम्प्रोवाइμज्ड) खपच्चियों की विशेषताओं का वर्णन कीजिए । ५
Explain the types of splints and describe the characteristics of effective improvised splints.
६. जलन की सीमा मूल्यांकन के नौ (९) के नियम की व्याख्या कीजिए । ५
Explain rule of nine (9) for assessing the extent of burns.
७. वर्णन कीजिए कि आप उस व्यक्ति को क्या प्राथमिक चिकित्सा देखभाल देंगे जिसे मिरगी का दौरा प‹ड रहा हो । ५
Describe the first aid care you will give to a person having epileptic fits.
८. सदमा (आघात) के चिङ्घों एवं लक्षणों को सूचीबद्ध कीजिए । किसी एक प्रकार के आघात हेतु प्राथमिक चिकित्सा देखभाल समझाइए । ५
List the signs and symptoms of shock. Explain the first aid care of any one type of shock.

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Exam / Class: 

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Sherpa Language

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Sherpa Language

CBSE Class-10 Exam 2017 : Sherpa

Class 12 papers

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GENERAL: 
Subjects: 
Exam / Class: 

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Tamang Language

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Tamang Language

CBSE Class-10 Exam 2017 : Tamang

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Subjects: 
Exam / Class: 

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Gurung Language

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Gurung Language

CBSE Class-10 Exam 2017 : Gurung

Class 12 papers

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CBSE Special TX: 
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Exam / Class: 

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme Question Paper, Rai Language

CBSE Class-10 Exam 2017 : All India Scheme

Question Paper, Rai Language

CBSE Class-10 Exam 2017 :  Rai

Class 12 papers

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Subjects: 
Exam / Class: 

CBSE Class-12 Exam 2017 : Marking Scheme, Sanskrit Elective

CBSE Class-12 Exam 2017 : Marking Scheme, Sanskrit Core

​CBSE 2017-18 Syllabus Class-12 :Human Rights and Gender Studies

CBSE-CLASS-XII-LOGO

CBSE Class-12 Syllabus 2017-18

 

Subject: Human Rights and Gender Studies

Rationale
 
Today economic integration and advancement in communications have brought all parts of the world closer together, human rights are increasingly recognized as a unifying moral force that transcends national boundaries and empowers ordinary people everywhere to demand that their governments be accountable for the protection and promotion of their human rights. The mandate for human rights education is unequivocal: you have a human right to know your rights. According to NCF 2005, - The concept of human rights has a universal frame of reference. It is imperative that children are introduced to universal values in a manner
appropriate for their age. Reference to day-to-day issues, e.g. the problem of getting water, can be discussed so that young students become aware of issues related to human dignity and rights.The Preamble to the Universal Declaration of Human Rights (UDHR) exhorts "every individual and every organ of society" to "strive by teaching and education to promote respect for these rights and freedoms." Article 30 of the UDHR declares that one goal of education should be "the strengthening of respect for human rights and fundamental freedoms." The education systems need to reflect commitment to human rights. The specific objective that are desired to be achieved are:
  • to create awareness and understanding regarding law and the administration of justice
  • to create basic awareness about equality of opportunity and access to public services including education and health
  • to sensitize and create better understanding about equality of opportunity in the access to justice
  • according to different parameters such as gender, age, diversity of background etc.
  • to create awareness regarding civic and social rights and responsibilities
  • to create awareness regarding consumer rights (right to know, right to redress, right to information, right to public services free of corruption)
  • to enhance understanding and sensitivity towards issues related to violence.
  • to create awareness and sesitize towards identity (Linguistic, Cultural, Ethinic and Religions)
This course is intended to make students aware of the ways in which gender is “taken for granted” and how gender is learned, the implications of gender for our lives, and prospects for change so far as men and women are able to combine and/or reject elements of traditional masculinity and femininity. The course will look at gender within the context of different social institutions (e.g. the family, the workplace, education, etc.) and look at ways in which gender roles are maintained by these institutions, and/or effectively learned through socialization. Specific learning objectives are to:
  • have an understanding of the history of gender and the division of labour based on this;
  • attempt to consider which human behaviours are biologically motivated and which are a product of cultural differences;
  • have a better understanding of oneself and the society in which one operates;
  • understand the institutionalization of gender of politics, economics, language, family, and socialization;
  • understand the concepts of gender stereotypes and sexism as a form of discrimination.
  • generate and innovate with ideas including technologies to express themselves as citizens, consumers and imaginative beings
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Courtesy: CBSE

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